多様な体験・学びの機会

土曜チャレンジ・アップ教室

• 子どもたちにとって、豊かな放課後、土曜日になること。
• 人間形成に必要なタテやヨコ、ナナメの関係づくりができる機会が、学校や地域にあること。
• 学校でもなく、家庭でもない中間領域的な自由な空間が地域にあること。
• 家庭の経済状況によって、子どもたちの多様な経験や学びの機会が制限されないように学校や地域で支えるしくみがあること。
• 幼児の段階から親も一緒にいろいろな経験をして、地域デビューできるしくみがあること。・・・をめざして

　 「料理教室」　　　　　　　　　　　「かけっこ教室」

　「理科の実験」　　　　　　　　　　「将棋教室」